|
Volume : II, Issue : VI, July - 2012 "नागपूर जिल्ह्यातील प्राथमिक शाळेतील शिक्षकांच्या आर्थिक आणि सामाजिक स्थितीचा तुलनात्मक अभ्यास" प्रा. किशोर घोरमाडे Published By : Laxmi Book Publication Abstract : हा शोधनिबंध भारतातील नागपूर जिल्ह्यातील प्राथमिक शाळेतील शिक्षकांच्या आर्थिक आणि सामाजिक स्थितीचे परीक्षण करतो, ज्याचे उद्दिष्ट विद्वत्तापूर्ण प्रवचनात त्यांच्या कल्याणाची आणि सामाजिक ओळखीच्या दुर्लक्षितपणाकडे लक्ष देणे आहे. आर्थिक स्थितीचे मूल्यांकन करणे, सामाजिक स्थितीचे परीक्षण करणे आणि शिक्षकांच्या आर्थिक आणि सामाजिक स्थितीत असमानतेसाठी योगदान देणारे प्रमुख घटक ओळखणे हे या अभ्यासाचे उद्दिष्ट आहे. Keywords : Article : Cite This Article : प्रा. किशोर घोरमाडे, (2012). "नागपूर जिल्ह्यातील प्राथमिक शाळेतील शिक्षकांच्या आर्थिक आणि सामाजिक स्थितीचा तुलनात्मक अभ्यास". Indian Streams Research Journal, Vol. II, Issue. VI, http://oldisrj.lbp.world/UploadedData/6655.pdf References : - • Yadav, Anil K. School Education in India. 2005.
- • Aggarwal, J. C. Education in India Since 1991. 1997.
|
Article Post Production
Article Indexed In
|